CONOCIMIENTO DEL MEDIO 6º UNIDAD 2. CURSO 2013/2014.

LA NUTRICIÓN: APARATOS RESPIRATORIO Y CIRCULATORIO.

Al terminar la unidad deberás:

Definir qué es la respiración y la circulación.
Enumerar los órganos del aparato respiratorio.
Explicar los movimientos pulmonares.
Explicar el intercambio de gases en los alvéolos.
Definir la respiración celular.
Enumerar las funciones y partes del aparato circulatorio.
Distinguir los tipos de vasos sanguíneos.
Enumerar los componentes de la sangre.
Explicar el funcionamiento del corazón.
Explicar los tipos de circulación.
Relacionar hábitos saludables con el cuidado de estos aparatos.

La respiración.

Para iniciar la unidad atiende a este enlace:
El proceso de la respiración.

Órganos del aparato respiratorio ( teoría )
Partes del aparato respiratorio. ( actividad ).


Movimientos pulmonares ( teoría ).
Intercambio de gases en los alvéolos.
Respiración celular.
Un modelo de los movimientos respiratorios.

Hábitos saludables: no fumes. ( pica en Hábitos saludables ).

El aparato circulatorio.

Funciones y partes. 
Los vasos sanguíneos ( qué son y tipos ).
La sangre ( componentes ).
Funcionamiento del corazón. 
Tipos de circulación de la sangre. 

Hábitos saludables: qué comer. ( pica en "Salud e higiene" ).

En esta unidad 2 seguiremos con la función de nutrición tratando los demás aparatos que, además del aparato digestivo, forman parte de esta función.

La función de nutrición II.

La respiración:
Escucha las explicaciones de tu tutor y observa el vídeo que está en esta dirección:
El aparato respiratorio.
Lee en esta página los apartados que aparecen en el libro de texto: ¿Qué es la respiración?, El aparato respiratorio, Los movimientos respiratorios y El intercambio de gases.
Realiza, después, las actividades relativas a: órganos, pulmones, vías respiratorias, crucigramas y ¿Qué sabes?
El aparato respiratorio- texto y actividades.

La excreción:
Lee sobre el aparat excretor y la excreción: La excreción y el aparato excretor.
Con ayuda del libro de texto realiza estas actividades: actividades interactivas.
Con el libro de texto, realiza estas actividades: Excreción II( realiza las actividades 11,12,4,5,6,7,8,9 y 10 ).

El aparato circulatorio:
Lee en esta página ( El aparato circulatorio ) los apartados: La sangre, Los vasos sanguíneos y El corazón.
Realiza, después, las actividades: Aparato circulatorio, Corazón, Crucigrama y Cuestionario; con ayuda del libro de texto.

La circulación de la sangre:
La circulación humana es doble.
Actividades.

Realizaremos un esquema de cada capítulo del libro.
Realizaremos una gráfica para recoger nuestras pulsaciones como la que aparece en la página 29.
Completaremos un trabajo sobre los aparatos respiratorio, excretor y circulatorio, que os mandaré por la plataforma por 6º ( deberéis responder a una pregunta sobre Educación para la Salud ).
Realiza, también, la autoevaluación de la unidad.